Você tem tecnofobia? Esse é o medo da tecnologia. Lembro-me de estar super excitado quando estava na adolescência e os grandes computadores estavam a sair com a tecnologia “avançada” da época. Internet dial-up. Era a bomba! Mas, quanto mais velho eu fico, às vezes eu só acho que há muito – e muito rápido!
Não importa se você é um novo professor ou um professor veterano; a tecnologia em geral pode ser um pouco aterrorizante. Não é tanto que seja realmente tecnologia. É que muitas vezes, assim que a nova tecnologia, software e programas são lançados – e dominados – há de repente uma nova versão tecnicamente mais avançada para aprender. Então, quando você lança o fato de que, como professores, já estamos apertados de tempo, então agora é apenas mais uma área a aprender, mais uma coisa a acrescentar à nossa lista interminável de coisas a fazer. E, dizem-nos que precisamos de o ligar/implementar na aprendizagem dos alunos sem treino ou com pouco treino, por isso cria rapidamente tensão e medo da tecnologia dentro de nós.
Or talvez você não sinta o acima descrito e, em vez disso, você é aquele que sente, “Eu tenho isto” mas depois rapidamente se sente pressionado para aulas quando o servidor da escola é s-l-o-w ou, pior ainda, vai abaixo. Às vezes, pode ser complicado ensinar com pouca oferta ou – ouso dizer isso? – tecnologia desactualizada. Depois de um tempo você começa a sentir o temido: “Eu posso ensinar muito bem sem ela”
Bem, não desista – estou aqui para ajudá-lo com algumas dicas que eu espero que virem os seus sentimentos e medos sobre a tecnologia. Eu estive em todos os lugares acima, e eu realmente entendo. Há alguns dias em que eu só quero voltar a tempos mais simples, mas na realidade eu também gosto da nossa tecnologia. Não vai desaparecer tão cedo.
Avencer o Medo da Tecnologia
Aceitação. Primeiro, para superar o medo da tecnologia, você vai precisar aceitar que a tecnologia está aqui e faz parte do currículo agora. É mais do que aceitar isso – é aceitar que está sempre mudando, e aqui está o difícil…aceitar que seus alunos provavelmente saberão mais sobre tecnologia do que você. Isto normalmente é difícil de ouvir porque há muitos professores que acreditam que todos eles têm que saber ou pelo menos saber mais do que o aluno. Isso não é de todo verdade. Tudo bem que você não conheça a tecnologia tão bem quanto os alunos. Realmente é.
Flip Roles. Você ficará surpreso com o quanto seus alunos estão dispostos a ensiná-lo sobre tecnologia. Não há problema em alcançá-los e pedir-lhes que o ensinem. Mas se isso não é algo com que você se sinta confortável, então ao invés de simplesmente perguntar, “engane-os”. O que eu quero dizer com isso é que se você tem uma criança de três anos (eu tenho dois, e uau, estou cansado!), às vezes você “finge” que não sabe algo para ver o quanto eles sabem. Por que você não poderia fazer o mesmo com os alunos, mas na verdade você está aprendendo no processo? Você nunca ouviu sua mãe, marido, filhos, ou alguém dizer: “Eu sabia disso”. Estava apenas a testar-te!” A mesma coisa.
Dia da Tecnologia! Porque não ter um dia de tecnologia onde cada aluno escolhe algo baseado na tecnologia que quer compartilhar com a classe (ou melhor ainda, ensinar a classe!) tudo sobre isso? Esta é uma ótima maneira de aprender sobre novas tecnologias que estão por aí e como elas funcionam. (Esta é uma forma de eu me manter atualizado sobre quais aplicações de tecnologia meus adolescentes estão usando! Haha.) As crianças adoram esta!
Aprendam Juntos. Está bem, talvez não tenham gostado das minhas três primeiras ideias. Não faz mal. E que tal aprendermos juntos? Talvez pudessem ensinar os alunos a usar software, como o Microsoft Excel. Depois, assistir juntos, e como vocês fazem, demonstrar como assistir, pausar, experimentar, assistir, pausar, etc. Ou simplesmente trabalhem através de uma série de passos um a um até o projeto estar completo.
YouTube It. Bem, é quase o mesmo que o acima. Se você não tem certeza de como fazer algo com tecnologia (ou qualquer coisa, realmente) – eu garanto que você vai encontrá-lo no YouTube. Assista-o a partir da conveniência do seu computador ou smartphone. Assista-o repetidamente até sentir que você o tem em baixo. (E ninguém vai saber porque você está assistindo em particular!) Eu aprendi muitas coisas no YouTube!
Student Experts. Todas as turmas têm um aluno “especialista”. Em matemática há um especialista em frações e um especialista em geometria. Na ciência há um especialista em química, e assim por diante. Por que não ajudar os alunos a se sentirem especiais e selecionar estudantes especialistas em projetos tecnológicos também? Diga a eles que você vai ficar em segundo plano com este projeto e só vai responder as perguntas realmente importantes. O especialista Johnny vai ajudar com perguntas técnicas, e assim por diante. (Certifique-se de dar ao Expert Johnny algum tipo de recompensa!)
Treinamentos. Eu sei. Se você tivesse treinamentos, então você provavelmente não precisaria deste post no blog. Mas muitas vezes, há treinos fora dos nossos distritos escolares. Por exemplo, a maioria das comunidades oferecem aulas de tecnologia, assim como oferecem aulas de dança, de arte e de karatê. Às vezes, a biblioteca também as oferece. Não se esqueça de verificar com o seu ISD local (condado). Verifique com eles. Pode valer bem a pena o seu tempo. Ah, e qualquer treinamento de PD que seu distrito ofereça, você pode querer pular em cima dele.
Play Around. Tenho a certeza que alguém neste momento está a ler o meu post e o meu cringing. Não faz mal. Eu tenho uma confissão. Quase toda a minha experiência e conhecimento tecnológico vem de apenas… brincar… por aí. É isso mesmo. Eu não destruí nenhum computador nem nada. Aqui vai uma dica: se você vir algo que vem à tona e perguntar-lhe TWICE (dois avisos diferentes), “Você tem certeza que quer apagar isso?” (você sabe, aqueles que fazem você pensar duas vezes sobre o que você está fazendo), isso pode ser um sinal de que você está prestes a fazer algo que pode realmente bagunçar as coisas. É isso mesmo. Então, toca. Brinca. (Mas certifica-te que podes procurar no Google como corrigir ____. Brincadeira.)
Best Buddy. Faz um amigo no departamento técnico ou no teu prédio que entenda o teu medo da tecnologia. Talvez até faça arranjos com um colega que esteja disposto a ensinar-lhe algumas coisas depois das aulas por alguns dias. Faça uma troca.
Start Small. A coisa mais importante é começar pequeno, não importa o que aconteça. Você não será capaz de superar os desafios da tecnologia (e aqueles listados acima) se você morder mais do que você pode mastigar. Pode ser algo tão simples como apenas digitar um poema em um programa processador de texto ou usar códigos QR na sala de aula. Então, lentamente introduza mais. Eventualmente, você pode estar fazendo projetos completos como fazer trailers de livros. Você pode fazer isso! Você pode fazer isso funcionar…e depois de um tempo, você vai adorar!
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