Forskole: Eventyr {uge 1}

Eventyr er et perfekt springbræt for de små børns fantasi. Vi er lige vendt hjem fra en familietur til Disney, så der kunne ikke være et mere perfekt tidspunkt til at udforske dronninger, konger, prinsesser, hekse, drager og meget mere med dette tema! Der var bare alt for meget sjov til at pakke ind i én uge, så vi delte vores eventyrtema op i 2 uger, ligesom vi gjorde med Nursery Rhymes for tot school crowd.

**Dette indlæg indeholder affilierede links for din bekvemmelighed. Se vores fulde oplysningspolitik her.**

Her var vores planer for Eventyr uge 1:

Og her er detaljerne for hver aktivitet:

Genfortælling af Askepot:

Hver dag i vores eventyrtema fokuserede vi på et nyt eventyr. Vi begyndte hver dag med at læse en version af eventyret, lavede vores egen lille enkle eventyrbog og genfortalte derefter eventyret med dukker. Som sagt er vi lige kommet hjem fra en magisk tur til Disney World, så vi måtte starte med den mest magiske af alle prinsessehistorierne, Askepot.

Vi valgte at læse Disney-versionen af Askepot, fordi billederne i bogen er pragtfulde, taget direkte fra filmen. Illustrationerne alene vil nok være nok til at fastholde din lille drengs opmærksomhed, men den er dog lidt lang, hvis du har børn, der ikke er prinsessebesatte. Du kan virkelig bruge en hvilken som helst version af hvert af eventyrene som fokus for dagen. Den enkle historiebog og de genfortællende dukker passer måske bare ikke helt sammen.

Efter læsningen lavede jeg en enkel historiebog, som Madelynn brugte til at klippe og klistre figurer ud, spore ord fra historien og farvelægge hver enkelt del. Denne bog var en perfekt måde at gennemgå hovedbegivenhederne i historien på, inden vi genfortalte den med vores dukker.

Eventyrsaltbakke:

Vores første læse- og skriveaktivitet i denne uge var en saltbakke med eventyrtema. For at lave dette sjove eventyrsalt blandede jeg 1/2 kop salt med 1 tsk sølvglitter. Madelynn brugte slotsbogstavkort som model og valgte, hvilke bogstavkort hun ville øve sig på. For at tilføje lidt mere sjov brugte vi også en prinsesse-stav til at skrive bogstaver med.

Farve efter form-historiebog:

Vi arbejdede på at identificere former til vores farve efter kode-aktivitet i denne uge. Madelynn arbejdede med at identificere og navngive 5 grundlæggende figurer. Jeg fortalte hende farven for hver form, og hun skulle søge og farvelægge hver enkelt form på billedet.

Foam Fairy Wand:

Vores første kunstprojekt i denne uge var denne fe-stav. For at forberede tryllestaven skar jeg et rektangel og en stjerne ud af skumplast. Jeg rullede rektanglet og varmklæbede det sammen for at danne et rør. Derefter varmklæbede jeg stjernen på toppen. Efter at limen var afkølet, brugte Madelynn ædelsten, pailletter og glitterlim til at dekorere sin fe-stav. (*Hvis din lille pige er særlig grov med sin tryllestav, kan ædelstene flyve af, hvis du bruger almindelig hvid lim … det er måske eller måske ikke sket for os … Jeg vil anbefale at bruge varm lim med lav temperatur eller klæbende lim for at få et bedre hold)

Genfortælling af Snehvide:

Vores næste historie var en anden prinsessefavorit, nemlig Snehvide. Igen valgte vi at læse Disney-versionen af Snehvide, men du er velkommen til at vælge den version, som du og dine børn bedst kan lide! Efter læsningen færdiggjorde Madelynn sin enkle historiebog med klippe- og klistrefigurer, sporing af ord fra historien og farvelægning af hver enkelt del. Efter at have gennemgået de vigtigste begivenheder i historien brugte vi vores dukker til at genfortælle historien.

Dronning Lydstempling:

For at øve flere bogstaver brugte vi derefter vores punktstempler. Vi startede med at stemple inde i bogstavet for at lave et Q. Derefter skulle Madelynn finde de store og små q’er i dronningen, stemple dem og lave “Q”-lyden hver gang. Derefter stemplede hun de andre bogstaver i forskellige farver og prøvede at lave lydene for hvert bogstav.

Pluk et giftigt æble:

Til vores matematikaktivitet fokuserede vi på at identificere tallene 1-30. Jeg printede æblekort med tallene på og lagde dem på række i et lommediagram. Derefter udskrev jeg også 2 små giftige æbler og gemte dem bag 2 tal. Derefter spillede vi dette spil på to måder. Først råbte jeg et tal op, Madelynn skulle finde det og vende det om for at se, om der lå et giftigt æble bag det. Så spillede vi igen, og hun kaldte et nummer, vendte det om og prøvede at undgå at blive forgiftet. På ægte dramatisk førskolebørnsmåde foregav hun selvfølgelig sin egen død efter at have fundet hvert enkelt æble.

7 dværge i minedriftsbeholder:

I denne beholder: sorte bønner, ædelstene, 7 dværge, Snehvide, finmotoriske redskaber, skovle, kopper

For at forberede denne beholder lagde jeg alle ædelstene i en stor beholder under sengen og hældte derefter sorte bønner ovenpå, før jeg lagde de andre dele ovenpå. Madelynn skulle “grave” for at finde ædelstene i skraldespanden. (Vi ELSKER i øvrigt de sæt badelegetøj fra Disney World, som der er linket til ovenfor. De er perfekte til at lade som om, før de små er klar til dukker med en million små stykker. For at sikre, at de holder, har vi varmelimet hullerne til, så de ikke bliver mugne indeni, hvis der også leges med dem i vand.)

Retelling Jack and the Beanstalk:

Vores næste historie var Jack and the Beanstalk, og vi valgte denne sjove lift the flap-version af Samantha Berger. Efter læsningen færdiggjorde Madelynn sin enkle historiebog med klippe- og klistrefigurer, sporing af ord fra historien og farvelægning af hver del. Efter at have gennemgået de vigtigste begivenheder i historien brugte vi vores dukker til at genfortælle historien.

Syllable Beanstalks:

I denne uge arbejdede vi med at tælle stavelser med disse toiletpapirrør-beanstalks. Jeg tapede bønnerne fast på tp-rørene og klippede derefter slidser på begge sider. Madelynn identificerede billedet, talte stavelserne og tilføjede derefter det antal blade til hver bønnestamme.

Byg en bønnestamme:

I matematik kombinerede vi grovmotorik og tælling med denne bygge en bønnestage med tal. Jeg tegnede en stor bønnestage på en papirrulle og lagde den på gulvet. På hvert blad stemplede jeg prikker med vores minipunktstempler. Madelynn gennemsøgte rummet for at finde blade med tallene 1-20 på dem. Når hun havde fundet hvert enkelt, skulle hun finde det tilsvarende nummer på den store bønnestage.

Vækst af en bønnestage:

I naturvidenskab i denne uge dyrkede vi en “magisk bønnestage” med denne sjove variant af aktiviteten “dyrk en bønne i en pose”. Først klippede og limede Madelynn et slot sammen, og derefter satte vi det fast på en ziploc-pose. Jeg lagde et par pintobønner i blød natten over, hvorefter Madelynn lagde dem i posen sammen med et vådt papirhåndklæde. Hun tapede posen fast til et solrigt vindue uden at lukke den i toppen. Hver dag observerede vi posen, og hun tegnede i en dagbog, hvordan hendes “bønnestage” så ud.

Retelling Rapunzel:

Og så er vi tilbage til Disney med endnu en prinsessefavorit, Rapunzel. Igen har vi valgt at læse Disney-versionen af Rapunzel, men du er velkommen til at vælge den version, som du og dine børn bedst kan lide! Efter læsningen færdiggjorde Madelynn sin enkle historiebog med klippe- og klistrefigurer, tracering af ord fra historien og farvelægning af hver enkelt del. Efter at have gennemgået hovedbegivenhederne i historien brugte vi vores dukker til at genfortælle historien.

Rapunzel-navnsværksted:

Til denne uges navneværksted lavede vi dette Rapunzels tårnværksted. Først klippede Madelynn prinsesse- og tårndelene ud. Derefter skrev hun bogstaverne i sit navn på hvert stykke af tårnet. Da hun var færdig med at skrive, limede hun Rapunzel og toppen af tårnet sammen. Derefter satte hun tårnstykkerne sammen for at stave sit navn. Til sidst tegnede hun en mund, tilføjede googly-øjne til ansigtet og gult garn til hår.

Rapunzel-tællekort:

Den mest ikoniske del af Rapunzel-historien er selvfølgelig hendes lange blonde hår. Så til denne matematikaktivitet til tælleøvelse lavede jeg link-kort med tallene 1-20 på dem og stansede et hul i bunden af hvert kort. Madelynn talte og satte gule links på for at skabe Rapunzels lange fletning.

Rapunzel-sensorikbakke:

I denne bakke: lyserøde ris, Lego Duplos, Rapunzel Little People-figurer

Madelynn brugte klodserne til at bygge et tårn til Rapunzel og brugte derefter figurerne til at lade som om og lege.

Fortælling af Tornerose:

Et af vores sidste eventyr for denne uge var Tornerose. Vi var nødt til at klemme endnu en prinsesse ind, og vi læste Disney-versionen af Tornerose, men du er velkommen til at vælge den version, som du og dine børn bedst kan lide! Efter læsningen færdiggjorde Madelynn sin enkle eventyrbog med klippe- og klistrefigurer, tracering af ord fra historien og farvelægning af hver enkelt del. Efter at have gennemgået de vigtigste begivenheder i historien brugte vi vores dukker til at genfortælle historien.

Fairy Tale Journal Writing:

Til vores dagbog i denne uge valgte Madelynn at tegne, hvad hun gerne ville have på til et fornemt bal. Hun besluttede sig for en blå Askepot-kjole. Efter at have tegnet spurgte jeg hende, hvad hun ville skrive om sit billede. Hun sagde: “Jeg ville have en blå kjole på.” Så jeg tegnede 6 linjer, hvorefter vi arbejdede på at skrive lydene sammen. Hun skrev “i y r A B Js.”

Teen Number Fairy Wands:

Disse små fe-stænger var helt sikkert ugens yndlingsaktivitet i matematik. Jeg printede og fastgjorde talstjerner til piberensere og opstillede beholdere med ponyperler. Madelynn talte perler ud for at tilføje det korrekte antal til hver stav. Bagefter drejede jeg bunden for at holde perlerne på, og vi tilføjede stavene til vores legeområde.

Rørrenserkroner:

Vi har stavene, men ingen prinsesse ville være komplet uden en krone, så vores sidste projekt i denne uge var at lave en krone af rørrensere. Madelynn valgte farver til at lave en cirkel først og bøjede derefter små stykker rundt om cirklen for at skabe trekanterne på toppen af kronen. Nemt og sødt.

Vil du have alle denne uges eventyraktiviteter for førskolebørn? Du kan få fat i dem her:
På min hjemmeside : På TpT: Fairy Tales Plans & Printables On TpT: Fairy Tales Plans & Printables

Og du kan få fat i hele vores års temaer og planer:
På min hjemmeside her: Fairy Tales Plans & Printables

Og du kan få fat i hele året med temaer og planer:
På min hjemmeside her: Fairy Tales Plans & På TpT her:: Forskolepakke

Så kan du se resten af vores 45+ temaer på hovedsiden for børnehaveplaner.