Trpíte technofobií? To je strach z technologií. Vzpomínám si, jak jsem byl strašně nadšený, když jsem byl v pubertě a vycházely velké počítače s tehdejší „vyspělou“ technologií. Vytáčený internet. Byla to bomba! Ale čím jsem starší, někdy si říkám, že je toho prostě moc – a příliš rychle!“

Nezáleží na tom, jestli jste začínající učitel nebo zkušený učitel; technologie obecně mohou být trochu děsivé. Nejde ani tak o to, že jde vlastně o technologie. Jde o to, že často, jakmile jsou vydány nové technologie, software a programy – a jsou zvládnuty -, je najednou k dispozici nová, technicky pokročilejší verze, kterou je třeba se naučit. A když k tomu připočteme fakt, že jako učitelé jsme už teď v časové tísni, tak je to teď jen další oblast, kterou se musíme naučit, další věc, kterou musíme přidat na náš nekonečný seznam úkolů. A navíc je nám řečeno, že to musíme zapojit/implementovat do výuky žáků bez školení nebo s malým školením, takže to v nás rychle vytváří napětí a strach z technologií.
Nebo možná výše uvedené necítíte a místo toho patříte k těm, kteří mají pocit, že „to zvládnu“, ale pak se rychle cítí pod tlakem výuky, když je školní server s-l-o-w nebo, ještě hůř, vypadne. Někdy může být ošemetné učit s omezenou nabídkou nebo – troufám si říct? – zastaralou technologií. Po nějaké době začnete pociťovat obávané: „Vždyť já můžu učit i bez ní.“
Nezoufejte – jsem tu, abych vám pomohl několika tipy, které, jak doufám, zvrátí vaše pocity a obavy z technologií. Byl jsem na všech výše uvedených místech a opravdu vám rozumím. Jsou dny, kdy bych se nejraději vrátila do jednodušších časů, ale ve skutečnosti mám naše technologie také ráda. V nejbližší době nezmizí.
Překonání strachu z technologií
Přijetí. Chcete-li překonat strach z technologií, musíte nejprve přijmout fakt, že technologie jsou zde a jsou součástí učebních osnov již nyní. Je to víc než jen přijmout to – je to přijmout, že se neustále mění, a tady je to nejtěžší… přijmout, že vaši studenti budou pravděpodobně vědět o technologiích víc než vy. To se obvykle těžko poslouchá, protože je spousta učitelů, kteří věří, že musí být vševědoucí nebo alespoň vědět víc než žák. To ale vůbec není pravda. Je v pořádku, že se v technologiích nevyznáte tak dobře jako studenti. Opravdu to tak je.
Přehoďte role. Budete překvapeni, jak ochotně vás studenti budou učit o technologiích. Je v pořádku, když je oslovíte a požádáte je, aby vás učili. Pokud vám to však není příjemné, pak je místo pouhého požádání „obelstěte“. Mám tím na mysli, že pokud máte tříleté dítě (já mám dvě a páni, to jsem unavená!), občas „předstírejte“, že něco nevíte, abyste zjistili, kolik toho umí. Proč byste nemohli udělat totéž se studenty, ale ve skutečnosti se při tom učíte? Neslyšeli jste někdy svou matku, manžela, děti nebo někoho říct: „To jsem věděl. Jen jsem tě zkoušel!“ To samé.
Technický den! Proč neuspořádat technický den, kdy si každý žák vybere něco, co se týká technologií a o co se chce podělit se třídou (nebo ještě lépe, naučit o tom třídu!) všechno? Je to skvělý způsob, jak se dozvědět o nových technologiích, které existují, a o tom, jak fungují. (To je jeden ze způsobů, jak si udržuji přehled o tom, jaké technologické aplikace používají moji teenageři! Haha.) Děti to milují!
Učte se společně. Dobře, možná se vám moje první tři nápady nelíbily. To je v pořádku. A co takhle učit se společně? Možná byste mohli žáky provést tím, jak najít návod na používání softwaru, například Microsoft Excel. Pak se na něj společně podívejte a při tom předveďte, jak ho sledovat, pozastavit, vyzkoušet, sledovat, pozastavit atd. Nebo jednoduše projděte sérii kroků jeden po druhém, dokud nebude projekt dokončen.
YouTube It. No, je to téměř totéž jako výše uvedené. Pokud si nejste jisti, jak něco udělat s technikou (nebo vlastně s čímkoli) – zaručuji vám, že to na YouTube najdete. Podívejte se na něj z pohodlí svého počítače nebo chytrého telefonu. Sledujte ho znovu a znovu, dokud nebudete mít pocit, že to zvládáte. (A nikdo se to nedozví, protože to sledujete soukromě!) Z YouTube jsem se naučil spoustu věcí!“
Studentští experti. V každé třídě je nějaký student „expert“. V matematice je expert na zlomky a expert na geometrii. V přírodních vědách je expert na chemii a tak dále. Proč nepomoci studentům cítit se výjimečně a nevybrat studentské experty také u technických projektů? Řekněte jim, že se u tohoto projektu budete držet zpátky a odpovíte jen na opravdu důležité otázky. Expert Johnny pomůže s technickými otázkami atd. (Nezapomeňte dát expertovi Johnnymu nějakou odměnu!)
Školení. Já vím. Kdybyste měli školení, pak byste tento příspěvek na blogu pravděpodobně nepotřebovali. Ale mnohokrát se školení konají mimo naše školní obvody. Například většina obcí nabízí technologické kurzy, stejně jako nabízí taneční kurzy, výtvarné kurzy a kurzy karate. Někdy je nabídne i knihovna. Nezapomeňte se informovat v místní ISD (okres). Zjistěte si je. Možná se vám to vyplatí. Jo, a jakékoliv školení PD, které váš okres nabízí, možná byste měli využít.
Play Around. Jsem si jistá, že někdo právě teď čte můj příspěvek a kroutí hlavou. To je v pořádku. Mám pro vás jedno přiznání. Téměř všechny mé zkušenosti a znalosti v oblasti technologií pocházejí z toho, že jsem si prostě hrál. Přesně tak. Nezničil jsem žádný počítač ani nic podobného. Tady je nápověda: Pokud uvidíte něco, co se objeví a zeptá se vás DVAKRÁT (dvě různé výzvy): „Jste si jistí, že to chcete smazat?“. (víte, ty, které vás nutí dvakrát si rozmyslet, co děláte), MŮŽE to být znamení, že se chystáte udělat něco, co by mohlo věci opravdu pokazit. To je ono. Tak si hrajte. Hrajte si. (Ale ujistěte se, že si umíte vygooglit, jak opravit ____. Dělám si legraci.)
Nejlepší kamarád. Najděte si kamaráda na technickém oddělení nebo v budově, který chápe váš strach z technologií. Možná se dokonce domluvte s kolegou, který je ochotný vás pár dní po škole něco naučit. Udělejte si výměnný obchod.
Začněte v malém. Nejdůležitější je začít v malém, ať se děje cokoli. Pokud si ukousnete větší sousto, než dokážete sežvýkat, nebudete schopni překonat výzvy spojené s technologiemi (a ty, které jsou uvedeny výše). Může to být něco tak jednoduchého, jako je pouhé napsání básničky v programu textového procesoru nebo používání QR kódů ve třídě. Pak pomalu zavádějte další. Nakonec se můžete pustit do plnohodnotných projektů, jako je tvorba upoutávek na knihy. Tohle zvládnete! Můžete to zvládnout… a po nějaké době si to zamilujete!“
Chcete další cenné tipy pro výuku a další úžasné výhody, jako jsou slevy, dárky, bleskové nabídky zdarma, dolarové nabídky a mnoho dalšího? Staňte se VIP členem tím, že se přihlásíte do mého e-mailového seznamu! Pro přihlášení k odběru klikněte zde.
